События

Конференция «Проф. Георг Биркмайер НАДХ®-терапия» в Казани

Глубокоуважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в конференции » Проф. Георг Биркмайер НАДХ- терапия», которая состоится 24 ноября 2018 г. с 10.00 до 15.30 в г.Казань, ул. Островского, д. 61. Забронировано 5 бесплатных машино-мест, рядом находится платная парковка (100 р. за 1 сутки). Программа Конференции «Введение в Проф. Георг Биркмайер НАДХ®-терапию» 24 ноября 2018 г. Лекторы: Проф. А.Ф. Тарасевич, д.м.н. А.В. Лазук, к.м.н. Ф.К.Мустафина 10.00 Открытие конференции Вступительное слово руководителя клиники «Интеграмед», к.м.н. Мавлиевой Г.М. Приветствие участников конференции – генеральный ди⁠ректор ООО «Проф. Георг Биркмайер РУС», д.м.н. Лазук А.В. 10.30. Проф. А.Ф. Тарасевич Доклад: «Теоретические основы НАДХ-терапии» — 60 минут 11.30. К.м.н. Мустафина Ф.К. Доклад: «Возраст-ассоциированные процессы в микроциркуляторном русле кожи и оценка эффективности использования «Проф. Георг Биркмайер НАДХ®СКИН СЕРУМ» в комплексе Anti-age программ – 30 мин. Кофе-брейк 30 мин 12.00. Д.м.н. Лазук А.В. Доклад: «Применение «Проф. Георг Биркмайер НАДХ®ВИЗИОН» и «Проф. Георг Биркмайер НАДХ®РАПИД ЭНЕРДЖИ» при различных видах офтальмопатологии у детей и взрослых – 45 мин. 12.45. К.м.н. Мустафина Ф.К. Доклад: «Метод компьютерной капилляроскопии в оценке эффективности применения «Проф. Георг Биркмайер НАДХ® Дентал Гель» в стоматологии — 45 минут Кофе-брейк 30 минут 14.00. Проф. Тарасевич А.Ф. Доклад: «Эффект применения препаратов «Проф. Георг Биркмайер НАДХ®РАПИД ЭНЕРДЖИ» у пациентов с различной патологией» — 45 мин. 14.45.- 15.30. Дискуссия. Закрытие конференции По всем вопросам Вы можете обращаться к референтам: info@nadh.ru, региональному менеджеру, к.б.н., Валентине Николаевне Земчихиной: valentina_zemchikhina@nadh.ru Если вы хотите принять участие в конференции, пожалуйста, заполните небольшую форму ниже. Ждем Вас! Заявка на участие в семинаре

ЧИТАТЬ >>
Психология

Гадкий Я

Из чего складывается отношение человека к самому себе и как оно формируется? Прежде чем углубляться в суть данного вопроса, давайте выполним простое упражнение. Перечислите, пожалуйста, а еще лучше, напишите всех тех замечательных, любимых, дорогих вашему сердцу людей, о которых вам стоило бы и хотелось бы позаботиться. Написали? Никого не забыли? Отлично! Тогда о главном – есть ли Вы сами в этом списке? И на каком месте? Если не вписали себя – то почему? Вы не достойны заботы?  Или не являетесь «дорогим, замечательным и любимым»? Не секрет, что отношение к себе закладывается исподволь, на основании высказываний и деяний значимых близких, причем на первых порах даже не подвергается сомнениям.   Простой пример.  «Какая же ты у нас умница и красавица!» – при каждом удобном случае говорили одной девочке и та, вырастая, несет миру это не требующее доказательств знание про себя, и, самое удивительное, мир беспрекословно верит! Но, может, увы, все было по-другому?  Многократно  произнесенная родными фраза «Да, ты у нас далеко не красавица, зато мы тебя любим» — и убедить симпатичную женщину в ее привлекательности не представляется возможным (внутренняя логика примерно следующая: я не могу быть красавицей по определению, а если вдруг ей стану, как же меня любить будут?!)  Давным–давно, сразу после окончания первого института,  я с упоением читала лекции по психологии, в том числе и по детской. Смешно и странно вспоминать, но ведь была же твердая  уверенность, как надо воспитывать детей и правильно поступать в том или ином конкретном случае. Впрочем, эта уверенность быстро подрастерялась сразу после рождения первенца. Придя к неутешительному выводу, что каждый родитель вольно или невольно, сознательно или неосознанно травмирует собственное чадо и навешивает на него кучу собственных проекций, я как мама утешаюсь тем, что степень травматизации бывает разной, а как психолог сталкиваюсь уже с ее  последствиями. Все вышесказанное совершенно не означает, что «во всем виноваты родители», просто было бы неплохо уже во взрослом состоянии провести внимательную и вдумчивую инвентаризацию всего подаренного родительского «духовного»  наследства с целью отделения полезных во внутреннем хозяйстве вещей от отживших свое, тормозящих атавизмов. Тем более, что при всем богатстве выбора по отношению к себе есть 2 основных модели человеческого поведения: одна – постоянная работа над видимыми и скрытыми недостатками, личностный рост и т.д. и т.п. Все здорово и прекрасно, но только сильно изматывает и напоминает пожизненную битву многоголового дракона: одну отсек, другие выросли. Что символично, все головы принадлежат одному дракону и для чего-то нужны ему, а мы знай себе рубим, условно поделив на хорошие и плохие, целиком и полностью концентрируясь на «плохих».  Вторая модель – пестование и взращивание собственных  достоинств, т.е. того, что уже дано, что есть в наличии. Акцент на сильных и не только  сторонах и филигранное умение ими пользоваться в нужное время в нужном месте. Совсем как в китайской притче о предназначении. Жила была пожилая китайская женщина, у которой были два больших кувшина. Они свешивались по концам коромысла, лежащего у нее на плече. У одного из них была трещина, в то время как другой был безупречным и всегда вмещал в себя полную порцию воды. В конце длинного пути от реки к дому

ЧИТАТЬ >>